审核评估教学单位预评估工作将于1月8日至1月13日期间进行，共有19个教学单位接受评估。此次预评估共分5个专家组，特聘请4位校外专家任组长。我校7位校领导高度重视此次预评估工作，亲自深入各组，进行现场指导。

王彪主任对学院迎评准备工作进行了详细部署，学院要做好9方面准备工作：一是学院审核评估工作总结报告（自评报告）及汇报PPT；二是本科专业人才培养方案（2013、2017）和教学大纲；三是教学管理档案和规章制度；四是近三年教研室活动记录；五是教师课程教案（教师讲授的所有课程）；六是近三年考试试卷清单、试卷及试题质量分析报告；七是近三年毕业设计（论文）清单、毕业设计（论文）（包括过程管理全部材料）；八是课程实验项目清单、实验报告、实验设备及实验室使用记录（放在实验室）；九是专任教师名册。同时，强调了学院预评估工作重点汇报内容。

孙智慧处长讲解了专家考察工作的要求和注意事项。检查程序如下：第一项是召开20分钟专家组预备会议，进行组内分工；第二项是专家组组长讲话，明确考察要求；第三项是学院汇报，重点汇报自评报告中未体现的内容；第四项是分工走访，包括深度访谈、考察走访、座谈和问卷查阅；第五项是专家组讨论会，形成“专家组意见反馈会”的反馈内容；第六项是专家组意见反馈会，向学院反馈问题、意见和建议。

程伟副校长对教学单位和专家组提出了工作要求。他指出本次预评估要从评估内容到评估程序，全方位严把质量关，以正式评估的标准严格开展工作。预评估阶段不怕发现问题，要端正思想态度，对各学院普遍存在的共性问题、特别容易出现的问题，及时发现及时解决。本次预评估的专家既肩负评估任务，同时作为学院领导也要接受评估，具有双重身份，这有利于学院领导对评估工作的全方位认识，从而更好的做好学院各项工作。程伟副校长再次强调了“迎评促建”的意义，平时要做好“建设”工作，重在建设，但是到了评估前夕，也要有“迎”的意识。

撰稿：吴迪    审稿：王彪    编辑：何丽娜